在现场,对话首先聚焦两国学校教育差异,中方学生介绍了中国学校管理者对手机等现代通信工具的严格控制,韩方说明韩国中小学校园同样严格禁止学生携带手机,而且强调这对学生自律的养成至关重要。
对于“韩流明星”以及“粉丝”们的疯狂追星行为,韩方学生也有他们的建议:要认清公共空间和私人空间的边界。社会尊重学生的个性喜好,但必须限制在私人活动范围内,但绝对不能干扰公众秩序。
在现场,对话首先聚焦两国学校教育差异,中方学生介绍了中国学校管理者对手机等现代通信工具的严格控制,韩方说明韩国中小学校园同样严格禁止学生携带手机,而且强调这对学生自律的养成至关重要。
对于“韩流明星”以及“粉丝”们的疯狂追星行为,韩方学生也有他们的建议:要认清公共空间和私人空间的边界。社会尊重学生的个性喜好,但必须限制在私人活动范围内,但绝对不能干扰公众秩序。