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让孩子成为神童的创意力教具有哪些?
2014-01-30 19:17  浏览:395

让孩子成为神童的创意力教具有哪些?

 


 
bnt新闻讯 提高孩子的创意力和思考能力的游戏教具成为了当今幼儿教育的重要部分。

 
通过游戏教具激发孩子的好奇心,同时消除对学习的反感,养成保持兴趣学习的习惯。脱离固定游戏,通过自己找出新的游戏方法,增进创意力,还有助于小肌肉发达,让孩子得到正常的身体发育。

 
随着游戏教具的传播,以前只是作为课外辅导教材的游戏教具,如今作为主要教育项目出版,做到游戏和教育兼得。

 

 
教具首先孩子们可以随便摆弄才行。起码在孩子们可以用手抓东西,手部肌肉发育到一定程度时开始比较好。太小的孩子有吞掉教具的危险,一定要在保护人的监督下进行。

 
那么提高孩子们创意力的教具有哪些呢?

 
■ Block(拼装玩具)


 
Block(拼装玩具)可以通过各种小块拼接出多样形态,可以有效为孩子们培养自信感和成就感。

 
世界知名玩具品牌LEGO是全世界孩子们最想拿到的礼物之一,一直处于领先地位。近期还出现LEGO学习教室,通过LEGO开发孩子们的思考力和创意力的教育程序获得高人气。

 

 
在和LEGO一样的生产线制作玩具的韩国品牌有Oxford。安全且质量高,以合理的价格提供,是具有全球竞争力的品牌。

 
并且携手Oxford公司经过6个月的准备过程推出的乐天超市的PB玩具“大肚量Block”(音译)系列在2011年上市后,销售12万多个(销售35亿韩元左右)。

 

 
■ 七巧板游戏

 
将正四角形分成七块,拼出多样事物的七巧板游戏,自然而然理解多个多角形和图形的面积,还有大小、长度,培养孩子们的图形认知能力和空间知觉能力。

 
在中国发明的七巧板游戏被称为“智慧板”,以“Tangram”的名字传遍全世界。在韩国其历史也很悠久。虽然比先前介绍的拼装玩具简单,不过需要更多的思考力,从历史悠久的传统游戏这一点就已经得到认可。

 

 
近期开通购物网开始进行一般销售,作为家用教材受到瞩目的“神童的午后教育”推出了符合发育期孩子的幼儿七巧板。 

 
从拼图形开始,按照七个图形的名称和特性以及宽度、比例等,通过组合和分解过程慢慢扩大学习范围。通过学习七巧板的过程,可以自然理解初等数学教程中平面图形的概念。

 

 
不仅如此,并非只有现成的七巧板模型,可以做叠纸游戏等体验更多乐趣。

 
神童的午后教育的教材依据韩国幼儿教育研究所开发的学习计划制成。在韩国各地幼儿园和托儿所广为使用,获得了高人气。

 

 
包括七巧板游戏,主要以韩文、数学、英语以及迷宫等引导孩子主动参与的学习教程构成。按照儿童头脑发育程度分阶段,可以购买到适合年龄和水准的教材,作为合理的教材受到瞩目。神童的午后教育,LEGO官方脸谱,Oxford官方博客,乐天超市/http://영재오.com/

 
 
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